A APCC recebeu ontem o seminário final do projeto “IHES – Inclusive Higher Education System for Students with Intellectual Disabilities”, de que a Associação é parceiro associado e que visou contribuir para a criação de um ambiente de igualdade de oportunidades para estudantes do ensino superior com diversidade funcional, num contexto em que as pessoas com deficiência intelectual ainda são excluídas do ambiente universitário e as políticas setoriais não consolidaram estratégias estruturais para a acessibilidade de pessoas com deficiência intelectual.
Num encontro que reuniu, na Quinta da Conraria, representantes dos parceiros, convidados da academia e técnicos e utentes da APCC, os participantes analisaram os resultados do projeto – consubstanciados num programa de formação, um manual digital e um conjunto de recomendações – à luz da realidade profissional e pessoal de cada um. Esta discussão representou, portanto, um primeiro passo para a utilização daqueles recursos no que se espera possa vir a ser uma alteração do panorama atual.
Os pr...
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